Bon travail!

Les Vocals ( Paula Joan, Lydia Herrera i Ariadna Bonet)

Les vocals:

Grup:
- Paula Joan, Ariadna Bonet i Lydia Herrera.

Explicació i Exemples:
En francès hi ha més sóns vocàlics que en català.
A, i , o : es proununcien com en català.

Cal fer atenció a les següents :
– La U es pronuncia amb la boca oberta com si anessim a dir la U però encomptes de dir la U diem la I.
– La e té una prounciació diferent al català (barreja e-o). Quan diem paraules en singular la e serà tancada, quan les diem en plural serà oberta.


http://www.mailxmail.com/curso-pronunciacion-francesa/vocales-les-voyelles

Aquesta paguina explica les pronunciacions de les vocals, i hi ha un petit video que les pronuncia.


Exercicis:


Practiqueu la prounciació de la u. Aquí teniu unes quantes paraules:

a) Une couleur.
b) Il m’a donné un conseil.
c) Une solution
d) Une différence.


E oberta i e tancada : Com pronunciaries aquestes frases?

a) Le garçon est beau.
b) Les garçons sont beaux.
c) Les filles travaillent.
d) Le garçon est grand.
e) Je veux les livres.

Novetats fonètica

Hola, us he afegit dos arxius referents a la fonètica :

Un video sobre les nasals

A la dreta, a sota del calendari, hi ha en Paul... només cal escriure la frase i escollir l'idioma i ell ho pronunciarà.

Espero que us agradi!

Les+nasales

Les nasales
Cargado por campus.

FONETICA

Els sons a final de paraula i la liaison

AINA RUÍZ
ELI OCHOA
ÀNGEL MASCORT
ELSA JAEN

ELS SONS A FINAL DE PARAULA:

la D es pronuncia [T]: un grand homme
la F es pronuncia [V]: neuf heures.
Les lletres S i X es pronuncien [Z].
la R al verbs infinitius com el verb CHANTER, MANGER no es pronuncia. (chante, mange)
la R a totes les paraules finalitzades en ER, no es pronuncia la R ÉPICER(épice)

LIASON

Consisteix en la unió de dues paraules, les quals, la primera acaba en consonant i la segona comença amb vocal.



Trouvez les 10 liasons obligatoires dans ce texte:

Bonjour, Monsieur Martineau! Nous avons une réunion à 9 heures.
Vous connaissez les ingénieurs de notre projet?
Vous vous appelez comment?
Ce sont des exercices et des activités difficiles.
Vous avez les adresses électroniques de Paul Durand et de Valérie Lerond?
Ils habitent à Paris, rue des Armes.
Elles aiment aller au cinéma.

FONÈTICA (Núria Subirats, Clara Acosta i Judith Rabaña)

Combinacions de dos vocals au, ou, oi.

Grup: Clara Acosta, Núria Subirats i Judith Rabaña

Quan trobem les vocals au juntes, pronunciem o.
Ex: animaux es pronuncia animox

Quan trobem les vocals ou juntes, pronunciem u
Ex: coucher es pronuncia cucher.

Quan trobem les vocals oi juntes, pronunciem wa.
Ex: moi es pronuncia mua.

Activitats

1. Completa les paraules amb au, ou, oi:
j__er anim__x
m__ c__cher
be__ s__r
av__r p__rq__i

2. Relaciona.
Es pronuncia o quan trobem ou
Es pronuncia u quan trobem au
Es pronuncia wa quan trobem oi

3. Completa els espais en blanc amb: au, ou, oi:
- N__s sommes très différents.
- Ils sont j__nes.
- Elle a be__coup d'amis.
- Elle est t__jours de bonne humeur.
- Ma c__sine est optimiste.
- Il est chin__s.

4. Escriu com es pronuncien aquestes paraules:
Loisirs:
Trouvent:
Doigt:
Cou:
Accroupir:

Combinacions de tres vocals EAU OEU ( Ivan Alex i Marc )

Combinacions de tres vocals Eau,oeu.

Le grup : Ivan , Alex , Marc.P .

Explicació i exemples:

-EAU es pronuncia com la vocal O.
Exemple: Beau = Guapo.

-OEU es pronuncia com las vocal E-O.
Exemple: Soeur la germana.

Exercicis per practicar.
Completa: amb -oeu -eau.

- tabl___= taula . - gât___ = gat.
- l'___ = aigua . - cad___ = regal.
- c___r = cor . - b___coup = bastant.
- s___r = germana. - jum___x = bessons.


-http://www.mailxmail.com/curso-pronunciacion-francesa/ combinacion-vocales-combinaison-voyelles

Les Vocals Nasals : (-an,-en,-in)

Membres del grup :

Maiko Darbaidze
Carles Cruz
Roberto Boniperti


Les nasals :(-en /-in)


Explicació/Exemples:

-Exemples :

# onze
#vingt
#cent


-Explicació :


-En pronunciar les vocals a, e, i, o, u, etc., L'aire passa a través de la boca.
Aquestes vocals s'anomen vocals orals

-Poques llengües tenen vocals nasals , per exemple els castellans no en tenen cap .

Pero els francesos en tene 3 :

# Â --> es pronuncia ''a'' nasal .
#Ê --> es pronuncia ''e'' nasal .
#Ô --> es pronuncia ''o'' nasal .







Exercicis:

1-Pronuncia les vocals nasals següents : (-an,-am)-(-en,-em)-(-ein,-in,) (-ym,-im) .


an, am,
Pronunciación: entre o y a nasal
Ejemplo: enfant (a-nfa-n)

en, em
Ejemplo: embrasse (a-nbrass)

ein, in,
ym, im
Ejemplo: vin (v'ë-n), thym (të-n), timbre (të-nbr)


SI VOLEU MES IMFORMACIÓ BUSQUEU A LA PÀGINA SEGÜENT :

http://www.gramatica.org/node/60

FONÈTICA 1

GRUP; Natàlia Fernandez, Berta Navarro, Estibaliz Alcaraz.

TÍTOL; Les consonants (gn, ph, ch, ç, v)

EXPLICACIÓ I EXEMPLES:

GN: Quan trobem "gn" es pronuncia "ny" (mignon---minyon)

PH: Quan trobem "ph" es pronuncia "f" (photographie---fotografi)

CH: Quan trobem "ch" es pronuncia "sh" (chemin---shemin)

Ç: Quan trobem "ç" es pronuncia "s" (garçon---garson)

V: Quan trobem "v" es pronuncia "fv"(virgule---fvirgul)

EXERCICIS:

1. http://phonetique.free.fr/phonconson/fv/fv4.htm
2. Completa aquestes paraules que contenen f o ph:

_otogra_ie _eu _ysique

_amille _émin _romage

_armacie _ille _rançais

3.Tradueix aquestes paraules del català al francès, tenint en compte que contenen "gn" a la traducció:

espanya__________

canell__________

subratllador_______

4.Completa aquestes paraules amb "ch" o "ç"

_eville

gar_on

_emin

comen_ons

PRONUNCIACIÓ GN, PH I CH

http://www.youtube.com/watch?v=urGWkaxYQGs

Alphabet

Grup: Marc Llavero, David López, Albert Garcia,Youssef Boudibent

Explicació:
A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z

Activitat Chanson:
Apprends l'alphabet en chantant,
apprends l'alphabet en riant,
apprends l'alphabet en jouant,
pour qu'un jour, tu deviennes le plus grand.
{Refrain}: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W.
Les trois dernières lettres sont X, Y et Z. Avec moi!

LINK:
Aqui trobareu la nostra canço del abecedari.
http://www.youtube.com/watch?v=jHyNo2k7U9M

FONÈTICA

GRUP: Andrea Espinosa, Nina Fernandez, Mar Lorente, Paula Pérez.
TÍTOL: Combinacions vocals “ai,eu,ei”.
EXPLICACIÓ I EXPEMPLES:
“ai” es pronuncia “e” → compains, travail, aimer, fait, semaines, mais, lait, e-mail.
“ei” es pronuncia “e” → réveille, éteindre, neige, beige, corbeille.
“eu” es pronuncia “u” → déjeune, veuve, cheveux, amoureux, nerveuse, jeudi.
EXERCICIS:
; ai = e / ei = e / eu=o

1.Escriu com es pronunciarien aquestes paraules:
déjeune=
veuve=
cheveux=
amoreux=
nerveuse=
jeudi=

2.Senyala les paraules que continguin ai,ei,eu d'aquesta cançó i pronuncia-les correctament:
( http://www.youtube.com/watch?v=A0jb0i3-cUw )

J'ai ton cœur qui tape qui cogne
Dans mon corps et dans ma tête
J'ai des images qui s'entêtent
J'ai des ondes de chaleur
Et comme des cris de douleur
Qui circulent dans mes veines

Quand je marche dans ma ville
J'ai des moments qui défilent
De ton pays d'ailleurs où tu meurs


3.Posa aquestes paraules correctament si cal:
-fler
-chase
-neige
-leit

I AIXÒ...COM HO DIC?

Avui hem estat parlant a classe sobre la fonètica... i com n'és de díficil a vegades llegir el francès!

Així que entre tots farem un "manual de pronunciació" que ens ajudi a millorar la lectura (serà molt útil especialment per la lectura del llibre que farem al segon trimestre).

De moment hem decidit els punts que treballarem i com ens repartim la feina :

L’abecedari francès (Marc LL., Alberto, David, Youssef)
Les consonants : gn, ph, ch, ç, v,h (Natalia, Berta, Estibaliz)
Les vocals : a, e, i, o, u. La e oberta i tancada. (Lidia, Ariadna, Paula J.)
Combinacions de dos vocals ai, ei, eu (Mar, Andrea, Paula P., Nina)
Combinacions de dos vocals au, ou, oi (Núria, Judit i Clara)
Combinacions de tres vocals Eau, oeu (Marc P., Ivan, Alex)
Les nasals : in, en. (Carles, Roberto, Maiko)
Els sons a final de paraula i la liaison. (Elsa, Eli, Angel i Aina)


També hem especificat l'esquema que caldrà seguir per cada punt (el que caldrà penjar al blog) :

TITOL : nom de l'apartat treballat
Grup : nom dels components del grup
Explicació i exemples : molt simple (per exemple, quan trobem les vocals ai juntes ho pronunciem e. Per exemple : maison es pronuncia meson)
Exercicis per practicar : desprès de la recerca per internet, recomaneu-nos alguns exercicis per practicar a classe).


De moment us deixo algunes pàgines web per començar a buscar...

http://www.estudiodefrances.com/fonetica/TITRE.htm

http://prononciation.tripod.com/Index2.htm

http://phonetique.free.fr/index.htm

BON TRAVAIL!

examen

Recordeu que demà hi ha una prova... és la última que comptarà per aquest trimestre així que... espero que vagi molt bé!

MON VENDREDI (Mar Lorente)

Je me réveille à sept heures
Je prend ma douche et je m'habille
À huit heures je prend mon petit dejeuner
je vais a l'ecole a huit heures
le matin, j'ai cours d'art, latin,anglais et français
À midi je déjeune avec ma famille
À quinze heures j'étudie
À six heures du soir je vais goûter avec mes amies
aprés je rentre chez moi je regarde un peu la telé et a neuf heures
du soir je dine.
À minuit je couche et je dors

MON LUNDI (Maiko)

Je me réveille à sept heures
Je m'habille et je fais ma toilette
À vuit heures, je vais au lycée
Le matin je cours de mathes,dibuix artistic,anglais,catalan et français
À 14 heures, je rentrè à la mansion
Je déjeune et je regarde la télé
À 15 heures, je rentrè au lycée, j'ai cours de tutoria et history
À 17 heures, je vais per palamos avec mes amis
À 19 je rentré a la mansion
Je me douche, à 21:30 je dine, je regarde la télé, et joue avel le ordenateur
À 24:00 heures coucher et je dors

MON VENDREDI ( Clara Acosta)

Je me réveille à huit heures.
Je fais ma toilette et je m'habiller.
À huit heures quinze je vais a "Can Jordi".
Le matin, j'ai cours d’art, "empresa", anglais, et français.
À quatorze heures et demie je déjeune.
À quinze heures et demie je vais avec Mireia.
À dix-huit heures je vais avec Tony et je goûte.
Quand j'arrive, je dine et je prends une douche.
À minuit je couche et je dors.

MON LUNDI (Paula Joan)

*Je me réveille a sept heures et dix du matin.
*C'est mon aniverser.
*Je prends le petit déjeuner.
*Mon famille me felicite.
*Je m’habille et je me lave les dents avec du dentifrice.
*À huit heures et demie je vais au lycée.
*Le matin j’ai cours maths, dessin, anglais, catalan et français.
*Je rentre à la maison à 14 heures.
*Je déjeune et je me lave les dents avec du dentifrice.
*À quinze heures je rentre au lycée.
*J’ai cours de tutorial et espagnol.
*À dix-ses heures trente je rentre chez moi.
*À dix-set heures je joue à l’ordinateur.
*À dix-neuf heures trente Je me douche et Je me sèche les cheveux.
*À dix-dis je fais les devoirs.
*À vingt-et-une heures quarante-cinq Je dine.
*Je regarde la télé.
*Je me lave les dents avec du dentifrice et une brosse à dents.
*Je me couche.
*Et je met le réveil à set heures.

TRAVAIL

Hola, encara queden un parell d'hores per poder penjar el vostre treball (clara, youssef, carles, maiko, lidia, paula j. i mar). Com veureu, us vaig fent comentaris : bon travail, travail correct, travail faible. També us adjunto el vostre text corregit : utilitzeu aquest per preparar les exposicions de dimecres.
De moment esteu fent una bona feina... tot i que "sospitosament" hi ha uns treballs que s'assemblen molt... massa potser. Ja sabeu que la tècnica del "cortar pegar" us pot salvar de la presentació del treball, però ho tindré en compte. A més, si no hi dediqueu poc esforç, tampoc aprendreu..i això es nota als examens.

Fins dimecres

MON LUNDI ( Roberto Boniperti )

- Je me réveille à huit heures .
- Je m'habillé.
- À huit heures et dix je vais au lycée.
- Au matins j'ai cours de : Mathématiques , musique, anglais, catalan, français .
- Je déjeune a 14 heures dans lycée.
-Au 15 heures j'ai cours de : Tutoria et Castillen .
- Au 17 heures je rentèr a la maison , et je dors .
- Au 20 heures je dine avec mon père .
-À partir de les 21 heures à 23 heures je vais a l'ordinateur .
-Au 23 heures et demie je me couche et je dors .

Mon Vendredi (Marc Pérez)

- Je me réveille à huit heures et je me lève.
- Je me préparé pour partir a l’école.
- À huit heures quinze je vais au lycée.
- Le matin j’ai cours de dessin artistique, tecno entreprise, anglais, éthique, français. - Je rentre à la maison à 14 heures.
- À 14 heures je déjeune avec je regarde les Simpson.
- À 16 heures je parti au méson de mon oncle i je jouer avec mon ordinateur.
- L'après-midi je partir à faire skate.
- À 20 heures je rentre à la maison et je me douche.
- Apre de diner je regarde la télé et jouer avec le ordinateur.
- À 00 :30 heures coucher et je dors.

MON LUNDI (Ariadna Bonet).

Je me réveille a sept heures et dix du matin.
Je m’habille.
À 7 heures et demie je prends le petit déjeuner .
À 8 heures et demie je vais au lycée.
À 10 heures je fais le cours Angles.
Le matin j’ai cours mathes, dibuix artístic, angles, català, français.
Je renter à la maison à 14 heures, je déjeune et je regarde la télé.
À 15 heures je renter au lyceé, j’ai cours de tutoria.
À 16 heures j’ai cours de castellano.
À 17 heures je rentre chez moi, et je goûte.
À 18 heures je Jove à l’ordinatour.
À 19 heures je me douche et je me sèche les cheveux ,et je fais les devoirs.
À 21 heures je dine et après je regarde la téle.
Je me brose les dents après de diner.
À 24 heures je me couche.

MON MARDI (Andrea Espinosa)

Je me réveille a sept heures et dix et je me lève.
Je m’habille et je fais ma toilette.
À 8 heures je vais au lycée avec mes amis.
Le matin je cours espagnol, catalan, latin, histoire et espagnol.
Je renter à la maison à 14 heures, je déjeune et je regarde la télé.
À 15 heures je vais a l’ordinateur.
À 16 heures je dors.
À 18 heures je me douche et je me sèche les cheveux.
Je fais les devoirs à 20 heures.
À 21 heures je dine et après je regarde la téle.
À 22 heures je vais a l’ordinateur.
Je me brose les dents et me lave le visage et à 24 heures je me couche et je dors.

MON VENDREDI ( Ivan Lledó )

Je me réveille à sept heures quinze et demie.

Je me lève.

Je prends une douche et je m' habille.

Je prends le petit-déjeuner, je brosses des dents.

À huit heures quinze je vais au lycée.

Le matin j' ai cours de musique, technologie, anglais, espagnol et français.

À quatorze heures quinze je déjeune.

À dix-sept heures je regarde la télé et je fais les devoirs.

À vingt-deux heures je dîne.

Je me brosse les dents.

J' écoute musique.

À vingt-quatre je me couche et je dors.

MON JEUDI (Núria Subirats)

Je me réveille à sept heures.
Je me douche avec du shampooing, je me habille et je me sèche les cheveux.
À huit moins le quart, je prends le petit déjeuner.
À huit heures, je me fais ma toilette et je me maquiller.
À huit heures quinze, je vais au lycée.
Le matin, j'ai cours de musique, sociaux, de remise en forme, catalan et mathématiques.
À deux moins le quart je rentre à la maison.
À deux heures je déjeune.
À trois heures je vais au lycée à noveau.
Après-midi, j'ai cours de anglais et de l'éthique.
À dix-sept heures je laisse du lycée avec mes amis et je goûte a "can jordi".
Quand j'arribe, je fais les devoirs, je dine et je vais à l'ordinateur.
À vingt-quatre heures et demie, je me couche et je dors.

MON VENDREDI (Nina Fernàndez)

À sept heures je me rèvelle.
Je me lève.
Je me douche.
Je m'habille.
Je prend le petit-dejeuner.
Je me fais ma toilette.
À hiut heures dix je vais au lycée.
À quatorze heures je dejeuner et repose.
À dix-huit heures je vais à regarder mon cousin.
À vingt-quatre heures je vais a la maison de ma mère.
Et à deux heures je me couche.

Mon Vendredi (Alberto Garcia Vadillo )

a huit et demi je me revelle.
je me leve
je prend un petit dejeuner
le matin j'ai cours d'art,anglé, françoise
a sept heures je rentre au maison et ecoute
je fais me devoirs
a neuf heures je dine
je regarde le tele
Et a vingt je me couche et je dors

MON MARDI (ELSA JAEN)

À sept heures je me lève.

À sept herures et medi je m'habille.

Je prends le petit-déjeuner,

et après je marche au lycée.
J'arrive au lycée à huit heures et quart,

Je commence les cours à huit heures et demi.
À quatorze heures, je déjeune.
Le soir, à seize heures et demi, j'ai français.
A dix-six heures je vais à èntrener.

Je termine à vingt et demi heures.

Je rentre chez moi à vingt-et-une heures.

Après, je vais à étudier.

MON VENDREDI (Judith Rabaña)

Je me réveille à sept heures et demie.
Je fais ma toillete, je m'habiller et je me maquiller.
À huit heures quinze je vais au lycée.
Le matin, j'ai cours de art, latin, anglais, espagnol et français.
À quatorze heures et quart je déjune.
À quinze heures et demi je fais les devoirs et je vais à l'ordinateur.
À dix-sept heures je laisse avec mes amis et je goûte.
Quand j'arribe, je prend une douche et je dine.
À vingt-quatre heures je me couche et je dors.

MON VENDREDI (Aina Ruiz)

Je me réveille à sept heures et demie.
Je me douche, je me lave les cheveux avec du shampooing, je me sèche les cheveux aver un séchoir à cheveux.
Je m'habille et je me maquiller.
À huit heures je preds le petit-déjeuner et je brosses les dents.
À huit heures quinze je vais au lycée.
À huit heurs et demie commence le lycée.
Je fais le cours de art, latinc, anglais, éducation physique et français.
À quatorze heures je déjeune.
À quinze heurs je ne rentre pas au lycée et je repose.
Je goûte et je fais les devoirs.
À dix-sept je regarder la téle et je vais a le maison de mon ami.
Je arribe a mon maison et je dine.
Je regarde la télé et je me deshabiller.
Plus tard je me couche et je dors.

Mon lundi (Marc Llavero Santamaria)

Je me rèvelle.
Je fais mon toilette.
Je vais au lycée.
Je déjeune et je regarde la télé.
Je dine.
Je me couche et je me dors.

MON VENDREDI ( Berta Navarro Manté)

À sept heures et demi je me rèvelle.
Je me lève.
Je prend le petit-dejeuner.
Je m'habille et je fais ma toilette.
À huit heures quinze ja vais au lycée.
Le matin j'ai cours de art, sociaux, anglais, français et castillan.
À quatorze heures je dejeune et repose.
À quatre heures je fais dance.
À six heures je rentre au maison.
Je me douche.
Je fais mes devoir.
À neuf heures trente je dine.
Je regarde le télé.
Et à vingt - quatre heures je me couche.

MON VENDREDI (Natàlia Fernàndez)

Je me réveille à sept heures et demie et je me lève.

Je prends le petit-déjeuner, je m'habille et je fais ma toilette.

À 8 heures quinze je vais au lycée.

Le matin, j'ai cours de music, latin, anglais, espagnol et français.

Je rentre à la maison à 14 heures moins le quart.

À 14 heures je déjeune et après je regarde la télé.

Je vais à l'ordinateur à 15 heures.

À 16 heures moins le quart je vais a le cours de danse.

Je rentre à chez moi à 17 heures quinze. Je goûte et je regarde la téle.

À 18 heures je me douche et je me sèche les cheveux.

Je fais les devoirs et je joue le piano et la guitare.

Je dine à 21 heures et demie et après je regarde la télé.

Je me brosse les dents.

À 24 heures je me couche et je dors.

Mon vendredi (David López)

Je me réveille a sept heures.

Je prends le petit-déjeuner et après je m'habille.

Je fais mon toilette.

Je marche au lycée.

J'arrive au lycée à huit heures, je commence le cours à huit heures.

Le matin j'ai le cours de dessin, de entreprise, anglais et français.

A onze heures et quinze je tourne prend le petit-déjeuner.

Le midi, a quatorze heures, je déjeune.

Le soir, je suis avec mes amis.

Quand j'arrive, je dîne.

Plus tard écoute mousique et je dors.

MON VENDREDi ( Eli Ochoa ).

Je me réveille a sept heures.
Je me lève, je prend una douche et je m'habille.
A sept heures trente je prends le petit-déjeuner et je fais ma toilette.
A huit heures je vais au lycée.
A le matin j'ai cours de; music, latin, anglais, éducation physique et français.
Le midi, à quatorze heures, je déjeune.
A trois heures je rentre chez moi, et je regarde la téle.
A six heures trente je vais a l'entrenament au patinage.
Je termine à huit heures quinze et je rentre chez moi.
A neuf heures je dine.
A neuf heures trente je regarde la téle.
Et finalment je me couche et je dors.

MON VENDREDI (ALEX COSTA)

Le réveil sonne à sept heures et demi je me lève.

Je ne prends pas le petit-déjeuner dans la maison.

Je fais ma toilette et je marche au lycée.

J'arrive au lycée à huit heures et je commence les cours à huit heure et demi.

Le matin j'ai le cours de l’art, technologie et anglais.

A onze heures et quinze je prend le petit-déjeuner.

A onze heures et quarante-cinq j’ai le cours de l’espagnol et français.

Je mange dans me maison a catorze heures avec me familie.

Le soir, je part avec mes amis.

A vingt heures je arrive a la maison.

Après, à vingt-et-une heures je prend mon dînner.

Je vais me coucher a minuite.

MON MERCREDI (Paula Pérez)

Je me réveille à 7 et demi.
Je me lève et je m'habille.
À 8 moins le quart je fais ma toilette et à 8 heures je vais au lycée.
À le matin j'ai cours de:sociaux,art,latin,castillan,français et mathématiques.
À 2 moins le quart je déjeune.
À 4 heures je rentre à la maison.
Je range me chambre, je regarde la télé et je goûte.
À 5 heures je fais me devoirs.
À 7 heures je prend un bain et je me lave les cheveux avec du shampooing et je me sèche les cheveux avec un séchoir à cheveux.
À 8 heures je dine.
À 9 et demi je me brosse les dents avec du dentifrice et une brosse à dents.
À 9 le quart je télephone à une amie.
À 10 mois le quart je regarde la téle.
À 11 le quart je ma couche et je dorm.

MON VENDREDI (ANGEL MASCORT)

Je me réveille a sept heurs de la matain. Je fait ma toilette; je prend una douche et je s'habille. Je prend le petit-dejeuner a huit heures dix. Je vais ay lýcee. Le matin j'ai cours de musique, technologie, anglais, espagnol et français. Je déjeune a deux heures de l'après-midi. Je regarde la télé et goûte quatre ans et demi dans l'après-midi. Je vais a l'entrenament football. Je dine a neuf heures du soir. La nuit, je joue sur l'ordinateur. À douze heurs, je me couche et je dort

MON VENDREDI (ESTIBALIZ ALCARAZ)

Le réveil sonne à sept heures et je me lève.
Je prends le petit-déjeuner et après je m'habille.
Je fais ma toilette et je marche au lycée.
J'arrive au lycée à huit heures et je commence les cours à huit heures et demi.
Le matin j'ai le cours de la music, latin, français et anglais.
Le midi, à quatorze heures, je déjeune.
Le soir, à seize heures et demi, j'ai français.
A dix-huit heures je vais à étudier.
Après, à dix-neuf heures et demi je vais au gym.
Je termine à vingt heures et demi et je rentre chez moi.
Quand j'arrive, je me lave et je m'habille.
Plus tard, je dîne et après, je me repose et finalement je dors.

TRAVAIL LA JOURNÉE

Recordeu que teniu fins dilluns per penjar el vostre treball sobre "la journée".

Us deixo aquí un exemple semblant al que hem fet avui a classe.

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47589.php

Bon travail!

LES HEURES

Aide pour écrire les heures

LA JOURNÉE (images)

Web on hem treballat avui : http://serranobaezaangel.googlepages.com/lesactionsquotidiennes

Frases sobre "la journée"

Les verbes

Hola! tal i com us he dit a classe, us deixo el web per conjugar els verbs. Només cal que us fixeu en dos detalls quan aparegui el verb : la forma del present i, al final de tot, la regla de conjugació.

http://www.les-verbes.com/