GASTRONOMIA EN PERU

GASTRONOMIA EN PERU

La comida peruana es una de Las más ricas, originales y variadas del mundo. Productos nativos como La papa amarilla, lúcuma, chirimoya, capulí o agua y manto, entre muchos otros, se saborean en los mejores restaurantes internacionales. La variedad de pisos ecológicos y climas, además del alto porcentaje de horas de sol, hacen que los cultivos y crianzas adquieran un sabor especial. 

Nuestras 200 millas marítimas proporcionan abundantes pescados y mariscos que han  enriquecido La gastronomía nacional, La que ha recibido también el aporte del arte culinario oriental,

Danzas Típicas de Peru

El arqueólogo Willlams John Thorns inventó La palabra usando los vocablos ingleses folk, «pueblo» y lore, «saber». De manera que folclor indica un típico saber popular que se forma a través del tiempo, dentro de una etnia o una nación. Así pues, el folclor es ajeno al pensamiento científico y se manifiesta en Las danzas, en Las comidas, en Las artesanías, en los modos con que se organizan los lazos de parentesco y subordinación, en La chamanería y en los

PERU profundo

En un país tan rico en cultura y tradición como el Perú podemos encontrar una gran variedad de trajes, calzados y accesorios en sus distintas regiones y provincias. De dichas vestimentas podemos conocer, por medio de su trama, la historia de sus antepasados, su forma de vida, cultura, clima, danzas

PERU

  

VESTIMENTA PERUANA

    

TEST NIVEAU

Aquí teniu alguns enllaços a webs on es poden fer test de nivell.

TEST 1

TEST 2

TEST 3

canvi dates

Recordeu anotar aquestes dates :

30 d'abril : CONTRÔLE

10 maig : ENTREGAR TREBALLS EXPOSICIONS.

b) Châtelet

Proposez un itinéraire pour aller de la rue Christine à la place du Châtelet


AIDE : La rue Christine est sous le point bleu!!! à gauche.

a) A la découverte des ruelles de Montmartre...

Observez le plan : c'est un plan du quartier de Montmartre, au nord de Paris.

Vous devez expliquer à un touriste comment aller de la station de métro Abbesses au Sacré Cœur

TRAVAIL SE SITUER

Aquest treball es farà per parelles parelles.

Escolliu la situació a) o la situació b).

Haureu de realitzar dues tasques :

1- Escriviu el diàleg corresponent, tot utilitzant el vocabulari estudiat.
2- Representeu l’escena. Teniu dues opcions per a fer-ho, gravar-ho en video o exposar-ho a classe.

Començarem aquest treball a classe el 5 de maig.
La data d’entrega del diàleg i els videos serà el 10 de maig.
Les exposicions i el visionat dels videos es faran a les sessions del 10 i 12 de maig.


Aquí teniu un recull de vocabulari...

Demander son chemin:
Excusez-moi, Madame / Monsieur. Pour aller à... / Je suis perdu.
Je cherche la rue... / l'avenue... / le boulevard... / la place...
Pourriez-vous me dire comment aller à...

Décrire un itinéraire :
Vous allez / continuez tout droit.
Vous prenez la prochaine rue à droite / à gauche.
Vous tournez à droite / à gauche.
Vous traversez la rue / la place / le boulevard / le pont / le parc...
Vous longez le fleuve / la rivière / le canal / le parc...
Vous montez / descendez les escaliers.
Vous prenez la prochaine rue
Vous traversez le pont
Vous arrivez à

EXERCICES

Més exercicis per seguir practicant el vocabulari dels aliments i els partitius.

Exercici 1

Exercici 2

EXERCICE LES PARTITIFS

1. J'aime fruits. J'adore oranges et bananes, mais je n'aime pas pommes.
2. Aujourd'hui, nous allons faire randonnée et VTT.
3. Barbara a amie française et ami italien. Française s'appelle Catherine, et Italien s'appelle Roberto.
4. Ma mère adore faire shopping.
5. À l'université, nous étudions français, histoire et mathématiques.
6. Moi, j'ai deux frères. Avez-vous frère ou soeur?
7. Bernard a cousins qui habitent au Canada.
8. À l'université, il y a étudiants et professeurs. étudiants sont jeunes et professeurs sont (un petit peu) vieux!